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Página Web de Palacio de la infancia de Fengtai ..

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Palacio infantil de Fengtai District, construido en 1958, un palacio y tres sitios, un área de 28000 metros cuadrados, tiene más de 120 empleados especializados en el salón de clases y salones, estudio, estudio de grabación, teatro de la juventud y bibliotecas infantiles, Museo interactivo de Ciencias, Beijing es el más grande de actividades de educación del distrito escolar.

Palacio de los niños de Fengtai District es fuerte en la enseñanza. En el presente, Palacio de los niños y profesores a tiempo parcial, 467, 52 graduados que regresaron 10 maestros, 26 personas seniors y profesores claves a nivel municipal 3, eje 14 docentes a nivel de distrito, districto-nivel 3 columna vertebral profesores de investigación científica y jóvenes novatos y 3 profesores en el nivel distrital, es un excelente profesional enseñanza fuerza. Cursos en Artes, ciencia y tecnología, deportes, más de más de más de 60 grandes proyectos más de 500 curso interesado, participando los estudiantes casi 16000 por semana. Las actividades del Palacio de los niños de Fengtai District se ha convertido en la región centro de juventud, artes, ciencia y tecnología, centro de entrenamiento deportivo; investigación extracurricular y exterior y centro de asesoría.

Nos adherimos a la dirección "orientada a la escuela, orientado a la comunidad, orientada a los niños", una educación integral con el propósito de una reforma basada, investigación-led, con un foco en los docentes, a partir de desarrollo de proyectos especiales, para crear el desarrollo saludable de los jóvenes fuera del ambiente educativo y capacitación destacados jóvenes talentos de la meta. Dar el ** completo a las actividades de educación extraescolar en la implementación de una educación de calidad para adolescentes en el papel insustituible. El trabajo, Palacio de los niños de los esfuerzos de los cuadros y docentes para llevar adelante el espíritu pionero de dura lucha, el espíritu pionero de trabajo duro y sólido espíritu emprendedor, el espíritu de colaboración de la unidad. Firmemente aprovechen las oportunidades y los retos de la crisis, profundizar las reformas y las innovaciones en el desarrollo de la conciencia; seguir adelante, excelente calidad. El trabajo ha conseguido excelentes resultados.

Palacio de los niños, danza "little star", Orquesta de chino, conjunto de percusión fue nombrado los estudiantes municipales de Beijing comparsa de "los muchachos de la sol". "Estrellas de poco" Ángel de las artes como un intercambio cultural, ha participado en actuaciones a gran escala y viajó a Austria y el Reino Unido y Alemania y Francia y Egipto y los EAU y Hungría y Japón y México y Australia e India, más de 40 países para actividades de intercambio cultural. Departamento de arte del Palacio fue nombrado "pintura de vela dorada de Beijing y" obras de arte de estudiantes llevan Shenzhou nave espacial viaja al espacio.

Palacio de los niños de Fengtai District ha sido el Central Departamento de la propaganda y el Ministerio de Educación otorgó diez Ministerios "equipo de Educación de la escuela nacional" Premio. Trabajo de educación extraescolar por Consejo Nacional de la juventud como "el Condado (distrito) nivel ejemplares jóvenes de las actividades de la escuela." Fue galardonado con el "capital de trabajo premio". Beijing ha sido galardonado con la "Unidad avanzada en la educación fuera de la escuela", "ética avanzada unidades" y título de "Miembro del Club de la UNESCO", el presidente chino Hu Jintao observó Palacio artes infantil comparsa actuaciones, Ministerio de educación, los líderes municipales Central y Beijing en muchas ocasiones a participar en actividades para orientar el trabajo, muchos educadores de pares nacionales y extranjeros a visitar aquí. Tiempo de anticipación, en el desarrollo de la sociedad, la escuela de educación tiene un largo camino por recorrer, Facultad, Fengtai District, Palacio de los niños está dispuesto a "unidad y dedicación, innovación" el espíritu, con el fin de profundizar la reforma educativa, contribuye activamente a la promoción integral de la educación de calidad.

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